18 ago. 2016

Colegio Pediátrico Americano: No existen evidencias científicas que respalden Ideologia de Género Infantil


Pixabay
 
EE.UU. - Hace unos meses el American College of Pediatricians (ACP) [Colegio de Pediatras Americano] emitió un informe en el que manifestó las 8 Razones por las que las Políticas Transgénero afectan a los Niños, y ahora, a presentado un nuevo informe "Gender Dysphoria in Children" [La Disforía de Género en los Niños] a inicios del mes corriente, en el que claramente explica que "no hay ninguna base científica" para que las personas transgénero hagan creer a los niños que están atrapados en el cuerpo equivocado.
 
Christian Post en un artículo relacionado añade que mientras el gobierno de Obama trata de hacer cumplir una directiva de baños transgénero en las escuelas de todo el país para permitir que los niños usen los baños de las niñas y vestuarios si se identifican como mujer, ACP, una coalición de pediatras conservadores, indica en un informe publicado a prinicipios del mes en curso, que no es ético que los adultos acondicionen a los niños a percibir erróneamente la "realidad física" de sus propios cuerpos.
 
Uno de los principales especialistas que participó en el informe, el Dr. Michelle Cretella, un pediatra con sede en Connecticut, dijo que la disforia de género no es más que una condición "psicológica" y sugiere que alrededor del 80 al 95 por ciento de los niños que creen que son niños y niñas atrapados en el cuerpo equivocado con el tiempo crecen a aceptar la realidad de su sexo biológico. Esto es, sin embargo, si los niños no están recibiendo algún tipo de tratamiento hormonal y la intervención condicionados a creer que realmente hay algo mal físicamente con ellos.
 
Captura de www.acpeds.org
 
RESUMEN: La disforia de género (GD) de la infancia describe una condición psicológica en la que los niños experimentan una incongruencia entre su género marcada con experiencia y el género asociado a su sexo biológico. Cuando esto ocurre en el niño pre-puberal, GD resuelve en la gran mayoría de los pacientes por la adolescencia tardía. Actualmente existe una vigorosa, aunque suprimido, debate entre los médicos, terapeutas y académicos con respecto a lo que está convirtiendo rápidamente en el nuevo estándar de tratamiento para la EG en los niños. Este nuevo paradigma se basa en la suposición de que GD es innata, y consiste en la supresión de la pubertad con gonadotropina (GnRH) agonistas de la hormona liberadora seguido por el uso de hormonas sexuales-a-cruz combinación que da como resultado la esterilidad de los menores de edad. Una revisión de la literatura actual sugiere que este protocolo se basa en una ideología de género no científica, carece de una base de pruebas, y viola el principio ético de larga data de "no hacer daño".
 

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